【明石かがやき】2月12日活動報告 with たま

こんにちは。
最近、数年ぶりに体調を崩して救急箱を開けたけど、風邪薬なんてもちろん入ってなかった「たま」です💦
※2/12の活動報告を3月に書いてることをお詫び申し上げます。

この日はアクティブラーニングで
『ノートのとり方』についてみんなで意見を交えました。

小学生と中学生それぞれに、

　　実際のノートの見本を渡す
　　　　　　　↓
　  　気づいた事を発表する

という流れだったのですが、
「綺麗で見やすい」という意見がほとんどでした。

そこで、後ほど子どもに私から伝えた事があるのですが、
「ノートを綺麗にとる」が目標ではなく、
「教科書や先生の言葉を自分に分かりやすく纏める」ことが目標です。

教科書を纏めるだけなら教科書があるので必要ないですし、
黒板を写すだけならプリント(高校なら今どきはスマホで写真とかもあるのでしょうか…)で充分だと思います。
わざわざ自分のノートに書くということは、
そのまま書き写さなくても良いということであり、
自分に伝わる言葉で纏めることが学力に繋がると思います。

時間は有限です。
特に受験生は、塾に通うほど勉強を頑張っていると思いますので、
限られた時間で効率最大を目指して頑張りましょうね(^^)