【明石かがやき】4月2日活動報告 withいっちゃん

 

こんにちは!

お久しぶりです、いっちゃんです。
4月2日、新年度はじめての活動報告をさせてもらいます。

学習記録ノートや、はじめての机の配置、新しい勉強の進め方など新体制がスタート。

そして今日から初参加の子が3人。
少し緊張している子もいましたが、頑張ってくれていましたよ♪

 

 


(自己紹介中。ポーズに関してのつっこみはご遠慮ください)

チューターの自己紹介も改めて行われ、ツッコミや質問でいじられるチューターも…
チューターネーム変更の発表もあったり(?!)、なかなか濃い時間となりました。

 

そして!
今日から新しいチューターが3人も加わりました
また活動報告に登場するかもしれないので、お楽しみに(*´∀`*)
みんなからもどんどん話しかけて仲良くなりましょう!

 

春は新しいことがたくさん。
「クラス替えが不安」という子もいましたが、気持ちを新たに頑張っていきましょう!

 

 

 

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春休みということもあってか、生徒7名の少人数での開始となりましたが
今年度も無事開講しました^^
  
明石かがやき運営担当のつじ、改め「ひつじ」です。めえー

 

学習支援事業の目的は
「子どもたちの「総合的な生きる力」を育むこと」

「確かな学力・豊かな人間性・健康・体力」だけではなく
コミュニケーション能力や読解力、表現力などを調和的に育みます。

(詳しくは→ちょうど代表が「総合的な生きる力」に関してブログをあげています)

 

2017年度の体制も、この目的に沿って
また2016年度に参加したチューターの意見や案を招集して作りました。

学習記録ノートや
学習テキスト(小学生)など

新しく生まれたモノもあったり。

 

授業内容も、目的に沿って
新たに読書やグループワークを盛り込んだり。

 

…いろいろです♪
(随時、小出しでお伝えできたら)

 

それぞれが、のちに子どもたち自身の「財産」となればいいなとおもいます。

 

学びの財産は誰にも奪われません。
お金の財産は使えば減りますが。学びの財産は使えば使うだけ、…増えます!

いっしょにいろんな貯蓄をしましょう!
(ん?ちょっと趣旨がずれた?)

明石かがやき運営担当のひつじでした。
「2017年度 明石かがやき」もどうぞよろしくお願いします。

 

 

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■新規チューターのお知らせ

新たに最年少の座についた、高校生チューターの「しゅんや」
いい声してる教員志望の社会人チューター「ばやし」
ニックネーム募集中、大学生チューターの「たかみな(仮)」

以上3名を新たにお迎えしました。
みなさん、小学生担当のチューターとして活動します^^

 

今年度、だれも欠けることなくいっしょに走っていけたらと思います。
どうぞよろしくお願いします!

 

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参加いただいたチューターのみなさん、ありがとうございました。
次回もよろしくお願いします!

 
 
 

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