はじめまして。
今回の活動報告をさせていただきますあらさんです。
チューターとして参加させていただいてからまだ1ヶ月も経過してないのに
報告しても良いのかどうか悩みますが思い切って報告させていただきます。
今日は7名の参加者に対してチューターの方が多いという状況で
みなさんうまく学習サポート出来ていたのではないかと思います。
私は小学生の参加者のサポートをさせていただきました。
担当した生徒は、開始直後に一心不乱に宿題の漢字ドリルに取り組み
こちらからなんの働きかけをしなくても学習が進んでいきました。
私は仕事で英語学習が必要なのですが、
自分自身が参加者のように熱心に取り組めているかと思うと
出来ていないのではないかと感じさせられる時間でした。
チューターとして教えることを通じて、逆に教えられたような気がします。
また、学習中に他のチューターの方の教えている姿を見ると
参加している子ども達に積極的にアプローチして
チューターも子ども達もとても楽しそうに学習していました。
「学ぶことが楽しい」
という環境は、在学中だけでなく
社会に出てからも学習を継続していく上ですごく大切なことだと思います。
チューターのみなさんは、そこに向かって子ども達のやる気を引き出す努力をされていて尊敬します。
この学習支援活動に参加している子ども達が、社会で立派に活躍する姿が今から楽しみです。
ご一読ありがとうございました。
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こんにちは。
明石かがやきのこじらせ系女子(おはぎから不名誉な称号もらったよ)、つじです。
運営に関しては全くこじらせませんので、どうかご心配なく。
つじは最近ミーティングや庶務などで、学習の様子をがっつり見る機会が減りました。
なかなか個々のチューターの活躍に目が向けられない状態なのですが…。
(基本はできるチューターばかりなので、心配もなくお任せしています!)
本日の活動報告をあげてくれた、今年から本格始動の最年長チューターのあらさん。
活動を見る限りでは
「見守る」というアシストに特化した方だと感じました^^
加減を誤れば、放任になってしまうこの「見守り」。
ただ見ているだけでは見守りとは言いません。
的確なタイミングでサポートに入りアドバイスする、
そのさじ加減も必要で人一倍忍耐もいります。
かんたんにできそうで、むずかしい…。
すぐにしゃべりだしてしまうつじは特にそう感じます。
というわけで(?)
またひとり、かがやきに心強いメンバーが入りうれしく思うつじでした。
引き続き、午前中は中3生の入試対策を行っています。
(午前中参加者:マーティン・ななみん・まってぃ・おはぎ・いっちゃん・ただっち・つじ)
チューターもいっしょにテストしています。
ななみんは英語満点だったとか。さ…さすが英語教師のたまご
テストのプリント用意やリスニングの準備、面接の練習まで。
朝早くからこうして活動に参加してくれているチューターのみなさん。
本当に感謝しかありません。
おかげでつじは庶務しかしていません(笑)
参加いただいたチューターのみなさん、ありがとうございました!
次回もよろしくお願いします。
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